Jeux traditionnels et apprentissages en maternelle
La progression en EPS de notre école a fait l’objet d’une publication dans la revue "Contrepied", revue destinée aux professeurs d’EPS.
Les jeux collectifs dans notre école sont organisés selon une progression qui permet aux élèves de construire des compétences en EPS à partir de jeux évolutifs sur les 3 niveaux de classes.
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